近日，教育部公示第四届全国高校思想政治理论课教学展示活动评审结果。yl6809永利官网集团副教授黄群凭借扎实的理论功底、创新的教学模式与深厚的育人情怀，在本科《形势与政策》课程竞赛中表现优异，荣获全国二等奖。此次荣誉是我校在国家级高水平思政课教学竞赛中的重要突破，充分彰显了学校持续深化思政课改革创新、落实立德树人根本任务的扎实成效，既是黄群个人潜心执教、深耕课堂的优异成果，也是学院《形势与政策》教学团队聚力攻坚、协同育人的智慧结晶。
竞技择优角逐国赛，凭借实力斩获殊荣
全国高校思想政治理论课教学展示活动由教育部主办，每两年举办一届，是思政课领域规格最高、权威性最强的国家级品牌赛事，代表了高校思政课教学的最高水平。本届比赛采用“教学团队协同+教师个人展示”的组织形式，涵盖本科、高职高专及研究生等多个培养层次，吸引全国数千名思政课教师同台比拼。赛事经过省级推荐、形式审查、网络评审、现场展示和专家会审等多轮严格遴选，全方位考察教师的理论素养、教学设计能力、课堂组织水平及育人成效。
为全力冲刺此次国赛，江西省教育厅高度重视、统筹安排，精心组织全省参赛教师开展十余轮系统化备赛培训、磨课研讨与专项辅导，以精细化培养夯实参赛根基、助力教师专业成长。在省厅的悉心指导与系统训练下，黄群凭借扎实的理论基础、创新的教学设计和生动的课堂表现一路过关斩将，为学校及江西省思政教育事业赢得了荣誉。
深耕思政坚守初心，精研教学勇创佳绩
黄群长期扎根于《形势与政策》课程的教学与科研一线。从教以来，他始终秉持“为党育人、为国育才”的初心，紧扣新时代大学生的思想认知特征，摒弃传统单向灌输式教学，坚持“学生主体、教师主导、知行合一”的育人理念，不断推进课堂教学改革创新，使原本理论性强、时效性高的思政课摆脱刻板说教，变得生动鲜活、贴近实际、富有温度。
在日常教学实践中，黄群潜心课堂、精研教学设计，构建起“理论精讲+案例赋能+互动探究+实践延伸”四位一体的教学体系。他紧密围绕时政热点、国家重大方针政策及青年成长需求，结合地方发展实际精选鲜活案例，将抽象晦涩的政策理论转化为贴近学生生活、易于接受的教学内容，有效破解《形势与政策》课程的教学难点。同时，他常态化组织课堂研讨、主题辩论、热点解析等互动式教学活动，引导学生主动思考、踊跃表达，实现知识传授与价值引领的有机统一，切实将立德树人的根本任务落实到课堂教学全过程。
依托学院教学改革平台，黄群积极推动“师生同台、双师同堂、一课多师”等新型教学模式落地实施，持续拓展思政课堂的形态与内涵。2023年，在学院举办的“师生同台”示范课活动中，他聚焦中华优秀传统文化传承发展专题，创新设计师生共研共讲课堂，由学生自主探究并登台展示学习成果，他则全程进行精准点评、补充拓展与总结升华，激发学生的课堂参与热情与创造潜能。这种沉浸式、平等化的教学方式，显著增强了思政课的感染力与育人成效。多年深耕教学、持续探索育人新路径，使黄群积累了扎实的教学经验并屡获佳绩，先后荣获2009年江西省高校思想政治教育创新工作案例二等奖、2010年江西省高校大学生安全教育说课比赛二等奖，以及2024年度江西省高校思政课和红色文化课程教学比赛《形势与政策》课程特等奖第一名等多项省级荣誉。
团队聚力深耕教研，教改科研双向赋能
个人成就源于团队的坚实积淀。yl6809永利官网集团《形势与政策》教学团队是一支锐意创新、团结协作、成果突出的专业化教研集体。团队始终贯彻“以赛促教、以研促教、教研融合、聚力育人”的理念，全体成员协同推进教学改革与科研创新，营造出互帮互助、共研共进的良好育人生态。
在教学改革方面，团队立足课程特点，持续推动思政课提质增效，实施多元化的新型教学模式，深入构建“思政小课堂+社会大课堂”协同育人机制。团队依据学生认知规律优化课程体系，精心打造精品示范课、开发特色教学案例，建立起一套成熟且可推广的课程教改体系，切实破解思政课堂育人难题，不断提升学校思政教学的整体水平。
在科研育人方面，团队坚持教研相长、以研促教，聚焦思政教育、红色文化及时政研究等领域，主持或参与多项省级及以上科研与教改课题，高效推动科研成果转化为课堂教学资源，实现科研与教学的双向赋能。团队教研能力卓越，助力学院荣获两项江西省社会科学优秀成果二等奖等多项荣誉。同时，团队常态化组织教学研讨、技能训练与示范授课等活动，以赛促练、以赛育才，培养了一批优秀的思政教学骨干，夯实了学校思政教育的人才基础。
以赛促改聚力前行，思政育人再启新程
此次荣获国家级奖项，标志着学校思政教育改革创新迈入重要里程碑。下一步，yl6809永利官网集团将以此次获奖为新起点，持续强化思政课教师队伍建设，深入推进新时代党的创新理论“三进”工作，不断优化特色教学模式，推动教研深度融合与知行合一。学院将着力畅通思政小课堂与社会大课堂的衔接渠道，切实增强思政课的针对性和感染力，奋力培养堪当民族复兴大任的时代新人，以高水平思政教育赋能学校高质量发展。
通讯员：付步云 审稿人：谢伏华 陈胜才
责 编：余卫平
